精华2024—2025学年开学典礼依旧历历在目
不知不觉
朝气蓬勃的精华学子
已回归到校园和教室开学一周
已经拼搏在追逐梦想的道路上啦~
这一周
精华学子们展现了青春活力和昂扬斗志
这一周
精华为他们梦想之旅打下了良好的“开端”
接下来
让我们随镜头一同领略！
课堂是同学们学习知识的地方，在精华学校的课堂有专注、有欢笑、有互动……
课堂是知识吸收和成绩提升的“主阵地”，2024年精华高考再次取得优异的成绩，离不开全体老师对教育教学目标、新高考命题导向、考查趋势的精准把握。
在上一学年，精华教育考试研究院院长、北京市东城区学术委员会主任、北京市化学特级教师郑克强利用几个月时间聆听了九大学科156节课，并对老师们进行了指导。
新学年伊始，郑克强院长再次走进课堂，已经利用一周左右的时间聆听了20位老师的课堂。针对每位老师，郑院长依旧从“5＋1”六大方面（即教师的学科专业知识、教学设计情况、教学组织能力、教学基本技能、教学特色和学生表现与育人环境）进行了详细的课堂记录和打分评价。郑院长也将自己丰富的教学经验在精华每周的常规教研中不断与老师们分享交流，让老师们对未来教学有了更明确的方向。
郑院长表示，精华的老师们整体素质高，能很好地完成“核心素养、关键能力、必备知识”的三层教育教学目标。
“通过听课观察学生们的课堂情况，可以说孩子们的上课状态和表现非常优秀。主要表现为三点：学习态度认真，服从老师管理；思维能力在老师的引导下能够快速提升；学生们也能够自觉地保证学习环境的整齐干净，共同维护学校良好的育人环境。”郑院长对同学们的表现提出特别表扬和赞赏。
数据分析显示，英语分数120分以下，提分最有效的方式就是背单词。而背单词，对每个考生来说都是一道槛儿。开学第一周，学校为同学们安排了一场讲座，专门教大家如何背单词。
在英语教学深耕多年，有着几十年背单词经验的李剑老师向同学们分享了精心总结的背单词秘籍。
模糊循环记忆法，对比记忆+四步法，联想记忆法，手背法，李剑老师用四种方法，为同学们提供了全方位的背单词攻略。
精华全日制教学校长邢金涛介绍，语文背默和英语单词记忆一直是学生眼中的拦路虎，可又在高考中占据着不可忽视的比例。基于此，精华学校通过“四大法宝”来帮助学子们拿下宝贵的分数。
●首先，无论是语文的古诗文背诵还是英语的单词记忆，学校都采取了分阶段和分层次的目标设定方法，确保每个学生都能根据自己的能力和进度有效学习。
●其次，学校为学生背诵配备了丰富的学习工具，语文有《早读练习册》，英语有背单词专用iPad及配套正序版、乱序版单词书，专用教材结合现代科技，全面提供助力。
●另外，任课老师和班主任双重监督，定期小测验，完善的监督和反馈机制，确保学生在背诵过程中取得实际进步。
●最后，学校通过设立特别奖项和公开表扬在背诵上表现优秀的学生，创建积极的学习氛围，形成正向反馈。
开学第一周，6位任课老师已经开始陆续同班级的同学沟通谈话：聊生活、说理想、解压力、散心结，面批作业、分析试题，指导学习方法，及时发现并解决学生心理波动及学科问题，帮助学生调整状态，明确努力方向，快速提升成绩。
在此基础上，任课教师还将每位学生的谈话记录交给班主任，班主任会及时上传到后台，同步反馈给家长，形成任课教师、班主任、家长的管理闭环。
高考改革背景下，学生不仅要重视强势学科，而且高考总分成绩越来越取决于学科短板，提升弱科弱项愈发重要。
精华高度注重学生补弱，一开学，学校就根据学生们的入学分班考试成绩，利用独创的成绩分析系统精准定位学生弱科弱项，再安排专门的补弱老师针对性地辅导。
而且全日制老师和补弱老师之间会同步学生学习情况，相互反馈保障学生学习效果。
开学初期，学生们容易产生对新环境不适应、目标不明确、难以找到最佳的学习状态、信心不足等各种焦虑的问题和心理状态，为帮助同学们顺利度过开学“第一关”，精华的专职心理教师和思教班主任老师已经全副武装，做好了充分的准备！
●早在开学前，精华学校就邀请国家二级心理咨询师、美国麻省理工医学院认证正念导师、央视12《心理访谈》 主创李红玲为思教老师开展了一场“建设我的幸福力”主题讲座。通过各类游戏和互动让思教老师们在未来能够以更积极的心态感悟幸福，滋养自己，感染学生，用自己感知到的幸福感照亮学生成长的道路。
●心理教师与专职班主任老师对各班学生基本情况进行了细致沟通，对学生状态有初步把握。
●心理教师精心布置温馨舒适的心理咨询教室，为同学们提供免费的心理疏导服务，学习、家庭、人际关系、个人探索等任何方面产生了心理困扰，都可以预约进行心理咨询，为学生提供安全的空间诉说心声，有效帮助学生缓解心理焦虑和情绪痛苦。
●从下周开始，心理老师每周都会对班主任进行常规培训，主题围绕家校沟通、学生情绪关注、学生心理危机应对指导、班级管理等多方面全方位内容，最大程度保障思教队伍对学生日常陪伴和管理的专业性。
精华2008年为学生定制《效率手册》，帮助学生进行时间管理，培养良好的学习习惯，提升学习效率和规划性。
开学第一周，学校对部分班级的《效率手册》使用情况进行了检查，多个班级的完成率均为100%👍，足以可见同学们学习态度的积极性和热情。
同时，班主任老师们的评语都非常优秀，对学生有个性化评价且评语很有温度。
高中阶段，孩子们为了防止手机被没收，总会与老师斗智斗勇，经验丰富的老师们，又怎会被“打败”，直接来一场“手机突击检查”。
手机等电子产品是影响学生成绩的关键因素之一，为保障学生学习的专注度和投入度，精华严格进行手机管理。时不时来一场“手机突击检查”，老师进班扫描检查。对于走读的、必要带手机的同学，学生一到校班主任便会将手机统一收集，放置到专门的手机存放柜，并拍照与家长确认，坚决杜绝学生私藏手机、偷玩手机，影响学习效果。
面对新的学年，新的起点，同学们应该以怎样的姿态来面对？其实，新学期最重要的是清楚自己的定位，精准锁定并提升弱科弱项，这才是成功备考的关键。
精华在开学初举行分班定位考试，吹响冲锋的号角。同学们铆足冲劲，摩拳擦掌，以百分之二百的专注力迎接这至关重要的一场考试。
新学年，新起点！
希望同学们以全新的“高三意识”开启新学年，以最饱满的姿态，迎接未来更优秀的自己。志存高远，奋勇登攀！
编辑：张星宇
审核：杨雪儿